週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
9/13 |
The ”Sit-to-Stand” improvement 具備獨立思考與創新能力的養成 具備多元整合與團隊合作的精神 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 |
第3週 |
9/20 |
EC Motor Operating Mode 具備獨立思考與創新能力的養成 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 |
第4週 |
9/27 |
Training protocol 品格與道德的實踐 具備多元整合與團隊合作的精神 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 |
第5週 |
10/4 |
Meeting postponed. |
第6週 |
10/11 |
A Knee-Ankle-Foot Orthosis Design 具備獨立思考與創新能力的養成 具備多元整合與團隊合作的精神 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 具備終身自我學習成長的能力 |
第7週 |
10/18 |
Development of human foot arch 具備獨立思考與創新能力的養成 具備多元整合與團隊合作的精神 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 具備終身自我學習成長的能力 |
第8週 |
10/25 |
Eletromechanical assisted 具備獨立思考與創新能力的養成 具備多元整合與團隊合作的精神 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 |